В Хакасии начинают внедрять целевую модель наставничества

В наступающем учебном году Республиканский центр дополнительного образования детей станет пилотной организацией, внедряющей целевую модель наставничества обучающихся, - сообщает https://r-19.ru/news/education/105014/";>портал Правительства РХ. 

Возрождение института наставничества – один из приоритетов государственной образовательной и кадровой политики. В ряде федеральных проектов («Современная школа», «Успех каждого ребёнка», «Молодые профессионалы») установлен целевой показатель – к 2024 году не менее 70 процентов школьников будут вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества. 

В организации будет реализованы четыре формы: «ученик-ученик», «учитель-учитель» (педагог-педагог), «студент-ученик», «работодатель-ученик». 

Об этом и об алгоритме внедрения целевой модели пойдёт речь на встрече педагогических работников РЦДО с представителями Минобрнауки Хакасии и Регионального наставнического центра. 

Встреча пройдёт в формате zoom-конференции в начале сентября. 

Более подробно о внедрении целевой модели можно узнать на странице «Наши наставники».